AI 不是工具，是认知放大器：一位中学老师的 12 个课堂改造

基本信息 阅读时间：约 22 分钟 字数：约 8802 字 摘要：广州语文老师郑薇用一年时间，把 AI 从答题机器变成认知陪练：思辨、可视化、费曼复述等 12 个改造，守住人主导、AI 辅助这条线。